Internet und Gesellschaft Collaboratory Blog Blog

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Andreas Krisch 0

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Andreas Krisch

Diese Folge von Co:Metis ist ist der sechste Teil einer Podcast-Serie der Arbeitsgruppe (Ohu) “Digitale Privatheit und Öffentlichkeit” die sich in den letzten Monaten intensiv mit dem Entwurf einer EU Datenschutz-Grundverordnung beschäftigt hat. Diese...

Big Data, Big Brother, Big Problems? 0

Big Data, Big Brother, Big Problems?

Last week, I hosted an instant lecture at the Humboldt-Viadrina School of Governance. An instant lecture is a short-notice lecture with a special guest on a very topical issue. In the wake of the...

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Rainer Stentzel 0

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Rainer Stentzel

Diese Folge von Co:Metis ist ist der fünfte Teil einer Podcast-Serie der Arbeitsgruppe (Ohu) “Digitale Privatheit und Öffentlichkeit” die sich in den letzten Monaten intensiv mit dem Entwurf einer EU Datenschutz-Grundverordnung beschäftigt hat. Diese...

OER zwischen Potenzialen und Herausforderungen – Artikelserie der Initiative "Lernen in der digitalen Gesellschaft" 0

OER zwischen Potenzialen und Herausforderungen – Artikelserie der Initiative "Lernen in der digitalen Gesellschaft"

Im Mittelpunkt des OER-Spezials der Artikelserie stehen heute gleich drei Beiträge aus der Initiative „Lernen in der digitalen Gesellschaft„, die sich mit Open Educational Resources und den damit zusammenhängenden Fragen und Herausforderungen kritisch auseinandersetzen....

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Sebastian Schulz 0

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Sebastian Schulz

Diese Folge von Co:Metis ist ist der vierte Teil einer Podcast-Serie der Arbeitsgruppe (Ohu) “Digitale Privatheit und Öffentlichkeit” die sich in den letzten Monaten intensiv mit dem Entwurf einer EU Datenschutz-Grundverordnung beschäftigt hat. Diese...

Eva Breitbach als neue CoLab-Unterstützung für Kooperationen und Partnermanagement 0

Eva Breitbach als neue CoLab-Unterstützung für Kooperationen und Partnermanagement

Liebes CoLab, seit Juni unterstütze ich das Colab-Team in den Bereichen Kooperationen und Partnermanagement. Damit ihr mich besser kennenlernen könnt, möchte ich mich euch mit diesem Blogpost gerne vorstellen. In Trier geboren, zog es...

Streitgespräch über MOOCs – Artikelserie der Initiative "Lernen in der digitalen Gesellschaft" 0

Streitgespräch über MOOCs – Artikelserie der Initiative "Lernen in der digitalen Gesellschaft"

Im OER-Spezial der Artikelserie der Initiative „Lernen in der digitalen Gesellschaft“ geht es heute um Massive Open Online Courses (MOOCs). Markus Deimann (FernUniversität in Hagen) und Hannes Klöpper (iversity) diskutieren über Ursprünge, Auswirkungen und...

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Jürgen Geuter 0

Co:Metis – Ohu-Projekt “360°-Sicht EU Datenschutz-Grundverordnung” – Interview mit Jürgen Geuter

Diese Folge von Co:Metis ist ist der dritte Teil einer Podcast-Serie der Arbeitsgruppe (Ohu) “Digitale Privatheit und Öffentlichkeit” die sich in den letzten Monaten intensiv mit dem Entwurf einer EU Datenschutz-Grundverordnung beschäftigt hat. Diese...

Wie modernisiert man in 48h die Verwaltung? 0

Wie modernisiert man in 48h die Verwaltung?

Unter dem Motto „48 Stunden für Verwaltungsmodernisierung“ traten am 5. und 6. Juni 20 TeilnehmerInnen in Berlin zu Gast bei der Hertie School of Governance zum Global Gov Jam 2013 an. Sie waren nicht...

Was haben OER mit digitaler Integration und Medienkompetenz zu tun? – OER-Spezial startet 0

Was haben OER mit digitaler Integration und Medienkompetenz zu tun? – OER-Spezial startet

Die Aktivitäten innerhalb der Co:llaboratory, was die Themen „Open Education“ und „Open Educational Resources“ betrifft, sind vielfältig. Zuletzt stellten sie innerhalb der Initiative „Lernen in der digitalen Gesellschaft“ einen Arbeitsschwerpunkt. Die Ergebnisse wurden am...